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《用善良与美好,真诚与宽容去发掘世界》第十一课时

时间:2015-11-12 15:53:50

  核心提示:这个世界不可能完美无缺,但,如果只是抓住那一点‘缺’而不依不饶,那么这个“缺”点就会无限放大,进而产生强大的负能量。假如用一种唯美的角度去观摩,则,“缺”点亦可改变或者感化。...

本课时开始,我们将继续在作文中植入感情矛盾。何为感情矛盾,感情就是一种社会认同,是一种主观行为,也就是我们自己的认为,但是感情这东西又具有一定的主观性,也就是说,主观性上面一定会有差异。比如,我们为什么要写下这样的一篇作文,写作文的目的就是要让写具有意义性,这种意义就是一种感情矛盾,一般来说,一篇作文,至少要有两种感情元素,而且这两种感情元素是相互矛盾的,只有相互矛盾的感情元素,才能在一番矛盾较量中,胜出一方。

本课时安排:请大家以“纠结”为题目,写一篇关于生活中的事。

 

课时解说:主观,是一种感觉,这种感觉可以用视觉,听觉,触觉来感受,通过这种感觉我们觉得很开心很快乐,我们可以追根溯源,还原整个经过。当我们觉得一件事很完美的时候,总会有反面因素来制约,我们要如何的看待这些制约因素?这就是作文的精髓。

 

注:在初中开始,各个学科会增多,安排给语言的课程会减少,但是语言偏偏又是一个需要长期积累的科目,因此,尽可能的将各种时间利用起来。本课时侧重培养的是日常观察能力,只要能把这个日常观察能力提升起来,那么睁眼之后所能见到的事都可以称为语言学习课,可以为语言课积累足够的知识。我们在学习汉语语言的时候,提前做好准备可以为初中时期的衔接做好过渡。

 

本课时依旧安排学生用善良与美好,真诚与宽容去发掘世界。这样子写出来的作文才会是健康的主题。本节共设置十六课时,每周一课时。

 

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作者:优己 来源:优己文学社
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